家里大人们都去上工了，小孩子们还是在家里学习。今天是农忙假🛶♑的最后🐂☪🂊一天了，明天四个上学的就要去学校了。
今天的分工和昨天的一样，不知道是不是因为有♲🌙宝芽的刺激，所以今天大家都学的格外的⛣🜊认真，就连宋元宝都没走神，认认真真的写字学🅣🈜习。
照例的教完了五个生字后，宋博文还教起了加减数🐃☵。
这下，真是把几个小的都给难住了。
“1+1=😺🆟🐳2，1+2=3，1+3=4……🂇🌨”
底下宋天恩宋云朵都掰着手指头数，但是数完🂇🌨一遍，转头换了个减法后，又都答不出来了，一🞞🕕个两个的挠着头，就是不知道答案多少。
宝芽也蹲在一边😞跟着学，小🞊身子缩在一起，小小的一团，她掰着自己的手指跟着算，会了1+1之后，1+2又卡住了。皱着小眉头，就是想🍼🍞不出来。
这时候，西屋的宋建业把宋天恩喊了进去，然后递给他两个手串。这手串是用高粱杆做的，也就是用绳子穿一下，方法简单，适合给刚学算数的孩子⛜用。这样算数的🂽🔐⛚时候就不用掰着手指头算了，更方便用来学算数。
他做了两串，四个孩子两个人一串。
宋天恩接过手🃓串开⛭心的跳了起来：“谢…🎜…谢谢爹……”
宋建业摸了摸他的头：“去吧，跟哥哥们好好🂇🌨学习。”
宋天恩开心的跑😞了出去，把手里的手串分给了宝芽和云朵：“是爹……爹做的……我们🔙一……一起学……”
宝芽看着手串，😞大眼睛眨了🞊眨很好奇，但又不知道这个手串是怎么用的。云朵虽然看过她哥哥用过，但也不太会。
宋博文看到后，开始教他们怎么用这个来学算数。有了道具的帮助后，没要多久宋天恩🔙和云朵学会了十以内的🏿☋♠加减法，宝芽和元宝学会👦了五以内的加减法。
别看数字没几个，但要学会也不简单，加的法还容易点，一到减法就🛰容🙾🐀易出错了，所以能学会这些宋🔊博文就很满意了。