听完🈧方羽所🁟讲的一大🆥段，整个教室里鸦雀无声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所以选修方羽的课，只是想凑📕🚭凑热闹。另外，也觉得方羽的课会很轻松，方便以后逃课。
但方羽所表现出来的文学水平📻，完全不像他这个年龄段的人的该有的水平。
不说有没有🁟达到教授的范畴，但至少远超他们这群大学生！
各种典故诗句信手拈来，对🕝于柳🐀☘⛔彦作品的剖析更是一针🜻😎见血。
这位方教授……似乎真不是来搞笑的。
提问的宋柳歌，此时也有些呆住了。
她站起来提这个问题，其实主要是想问方羽觉得柳彦这🜻😎个人是否真的存在而已。
可没想，方🁟羽却对柳彦各个时间段的作品进行了剖析和评价，听得众人一愣一愣的。
“不过，我认为柳彦的文学造诣并没有现在的人捧得这么高，☼🄫他的诗作之所以这么出名，是因为他这个人本身存在的争议性罢了。”方羽评价道。
“那🈧……方教授，🔏⛒你觉得柳彦真的存在吗？”宋柳歌问出🗲了她一开始想要问的问题。
“柳彦不存在，但是诗作和画作的作📕🚭者，是真实存在的。”方羽答道。
“🀺🁹意思就👖🈲🂍是，柳彦只是一个笔名？真是作者另有其人？”宋柳歌说道。
方羽点了点头。