“老师，您不让我们来阐述一下解题方式吗？”向晚道，“我想，同学♼🍱们一定都想知道我们是如何解的吧？”
“额，这个……”数学老师一愣，下🔋⚨意识看了眼董潇潇。而董潇潇则在听到向晚如此说时，内心“咯噔”地剧烈跳了一下。
“有，有什么好阐述的！结果对就行了呗！”董潇😤🃘潇断是不会阐述的，别说阐述，她连之前写的几个符号都不知如何念，若开口，那岂不是露馅儿！
所以，阐述，压根就不可能！
“这可不行，董潇潇同学，你这想法就不🅄🄅🞝对。若是真正考试，老师🁥🇷🝉评分可不仅仅看结果，过程也很重要。啊，🅬要不这样，我想我们步骤断不可能一模一样，我们各拿彼此的本子，你来阐述我的，我来阐述你的，这样算是公平，如何？”
不如何！🉀🄌董🍗潇潇内心狂吼，这向晚是在故意🍨针对她！
“董潇潇，你倒是说🌊句话？”向晚🃮好整以暇地催促。
“我……”董潇潇脸颊有些发🐬🂸📣僵，想转动脖子去看冷昭彤，却没敢动。只是咬着牙钉在原地，一双眼珠子疯狂转着。
“你不说话，就🛎🛔当你同意了！你先来还是我先来？”向晚没给董潇潇🂓🎙👝缓冲👃🆇时间，步步紧逼。
“我……”
“🌂🟡🞬看你这样还想要好好考虑一下对吗？那成吧，我先来。”向晚说话间便径直上前，手一伸，学校老师竟下意识便将董潇潇的练习本交给了他。
“！”数学老师，“额，向晚……”
“老师，董潇潇的解法和步骤果然跟我不🅄🄅🞝一样，这解法不错，竟是比我的还少两步，那我就帮她阐述一下吧！”向晚二话不说，直接拿起一根粉笔，转身在黑板上边写🅽🌀🟐边阐述起来。
“……………………”众人。感觉在念经！
“！🎷🕲！！”🍗董潇潇。这，这情形为何跟她最初👽料想的不一样？！