第125章
班主任开着车,一路就直奔医院。
中间，遇到红绿灯，停下来,她就透过后视镜看后座学生的情况。她会立刻下决定带苏棠去医院是有原因的,这些症状💻🗅她之前在亲戚小孩那里听说过,需要专业的仪器检查。
她有点担心，抬头一看，却惊讶地发现，🌦苏棠半睡半醒，身🔡🂎🍫体已经歪向了🚱一侧，倒在了陆凛的身上，靠在他肩膀上睡着。而陆凛一点都没有不习惯,态度自然极了,好像这样亲密的动作已经有过无数次。
班主任不禁疑惑，陆凛和苏棠原来关系有这么好的🄼🂸📤吗？她怎么🞭记得，🆂🌭陆凛跟谁都有点疏离淡淡的？
这时绿🃑灯亮起，她就立刻踩🌼🄚♱油门,打方向盘转了📕个弯。
到了医院，就按照症状挂号。
医生询问了苏棠几句,又看了一下之后，就说：📕“你们来医院是对的,他不是普通生病🌫🁿，而是在分化。”
一般来说,小孩子都是在十岁就开始出⛰现ABO的征兆，十二岁左右正式分化,并把个人性别登记在档案里，学校也会根据性别进行分班。
现在苏棠已⛐🙣🌌经十八岁,高三🌼🄚♱了，可以说是分化延迟了。
这和班主任猜测的一样，她就没有任何的惊讶，陆🄼🂸📤凛倒是很没🞭有想到。
但在医生开单让苏棠去做一系列的检查时，班主任忽然想起🔡🂎🍫了什么，按住陆凛的肩膀，向前轻轻一推，🃳🛳说：“医生，我这个学生情况也有点不同，他不会被Alpha的信息素压制，性格也更像个Alpha。”
医🞯生听了微讶：“他不🏇🗻♌是个Alpha吗？”
班主任就说：“按照他十二🌼🄚♱🌼🄚♱岁检测出来的性别，是Beta，所😏以我才有点奇怪。”
医生又问了几句🃮🛍🛆平💰🕣时的状况🌼🄚♱，说：“那他也挂个号看一下比较稳妥，青春期的学生本就在成长，有些不稳定。”