抽出最后一张试卷🀝，仔细的看着，时不时的点点头露出赞同的表情。
“你们快来看下，这张试卷有点意思。”
其他评卷老师纷🖌纷走到他座位身后，看着桌上的试卷。
“咦，这届竟然有人选👣📡择🌪第二题的附加题。”🔘🀻🂃
“不对，你们看下他写的最佳搭配！”
看着卷子里写出的理由，几位经验丰富的老师纷纷在脑海中🕦验🏼证其可靠性。
“嘶，也🏩🜮许还真可以，这届还有这种学生吗？”
一位老师将试卷翻到正面，打算看看这是谁的卷子。
“方逸，还是袁老师班上的，之前怎么都🙘没听说？”
在办公室外订了一家餐👣📡厅，准备结束后犒劳评🔘🀻🂃卷老师的主考官推门而入。
看到几位老师竟然都认真的看着一张卷子，嘴里🗄🙅念念有词，时不时的点点头，一副如获至宝的样子。🜨
疑惑的走上🔯🄈🞸前，左手拿起卷子仔🈳细端详着，右手在下巴慢慢摩挲着。
【组合一：顿甲与猛犸兽的超频融合】
1都为象类生物。
2都带有一定的装甲。