人群中没有🚽周妤晴，宋笺秋询问了一下，原来是上厕所去了，也就没有管她。
过了片刻，周妤晴才匆匆忙忙的跑来，而此时，一些围观的学生已经从附近山上摘了一些树🂤叶青草，以此来吸引九🄆🞣色鹿去吃；甚至有的学生正好买了水果回学校，便直接拿水果喂。
这九色鹿也是很挑食，见有水🕩🌖果，青草和树叶就不吃了，小跑着去吃苹果。
几个女生见🚽此，一个笑嘻嘻的拿着🕁🆬💨苹🈟果，另外几个就伸手去摸九色鹿的皮毛，一个个开心的不行。
宋笺秋也不去管，只跟玉知秋聊教授炼魂法的🄢⚹🖕事情。
这事早之前，她就提过一次，不过那个时候都忙着极阴之地的事🜇⛧，便也就只是说了说，现在都有空了，才把这事提上日程。
教给类似玉知秋这种🙅🈁前辈，宋笺秋打算先🙢🌄☏教他们如何入门，然后把炼魂法整篇写下，交给他们，让他们去自学，每个星期的星期天，可以来东魂学院将遇到的问题集中询问。
而对于东魂学院的学生，她也不打算亲🐛🀧自教，这样她忙不过来，而是先教老师，然后让老🌚⛎师再教学生。
如此逐渐扩散下去，便能🎍🏰🝳让炼魂🎟💗法迅速扩散开。
正说着🈠话，在校🁈🃵🜇的老师都已经收到消息，赶了过来。
宋笺秋便把正吃的欢的九色鹿叫回来，后者听到招呼时，眼里还显得有些不满，似🙌🈻乎是在责怪前者怎么打扰它吃东西，但它还是嚼着一颗苹果跑了过来，睁着水汪汪的大眼睛，在宋笺秋的介绍下，认🙲🎘👔识学校的老师。
学校的老师年龄参差不齐，年轻的到中年的都有，都很好💵🖎👣奇的打量着九色鹿，当听到介绍说，🙚这是传说中的九色鹿时，都不由倒吸了一口凉气。
而有的女老🚽师，则已🙅🈁经欣喜的伸出手，想要跟九色鹿接触了。
只⚉是后🈠者探出头去嗅了嗅，发现没吃的之后，便一撇头，不🉑🆫予理会。
看这🚥🕞模样，九色鹿恐怕已🎍🏰🝳经尝到了被人喂的好处，恐怕是舍不得离开了。