房间里陷入短暂的沉默，艾伯特也没想过布洛德教授会这般直白的谈起这事，但他还是点了点头，表🄀🝫示自己能够理解。
的确，古代魔文在如今已☱🃋🖐经用不上了，除非需要解读那些古老的书🜂⚻籍。
至于，用它施咒？
在艾伯特的认知中，邓★布利多😞也许有这种能力。其他人是否能🖨娴熟地使用它们都成问题。
这👾🎝就好比上辈子最初学英语的时候，英语书上的句子，都需要逐个词查字典，才能勉强把它们串连起来🚅，猜测那句话原本🍙🈜的意思。
“我🜒🁦能看一下👬羊皮纸上★的如尼文字吗？”艾伯特指了指桌上的羊皮纸，开口询问布洛德教授。
“当然没问题。”布洛德教授似乎很好奇艾📋🙓伯特如尼文字🇺🝧的水准。
他没指望对方能够看懂，所以也没👌有阻止艾伯特翻阅，因为羊皮纸上的如尼符文本身就非常破碎。
得到布洛德教授的同意，艾伯特拿起羊皮纸仔细，他发现上面的如尼文字非常奇怪，艾伯特第一时🌰🂮💌间就辨认出这些究竟是什么玩意了，它们类似艾伯特不久前使用的如🄓☮尼符文。
与麻瓜世界的如尼文🜲🆅不同，这😞些如尼符文是连成一体的，想要解读出🗆来的话，恐怕需要逐一去研究它。
艾👾🎝伯特注意到这些如尼符文的旁边有注解，应该是古代魔文芭丝茜达🗆教授或者布洛🃘德教授留下的。
意思是……眼睛，树，泉水……
很👾🎝短暂的几个词，但却让艾伯特微微皱起眉头，他感觉自己好像摸到了些什么东西，但却又暂时没办法想起来。
“这些符文……被打乱了☱🃋🖐？”艾伯特不太确定地问道。
“对，被打乱了。”布洛德教授点👌了点头说“你也看到了，这些如尼文字本身就很难翻译。”