陈风继续说道，将书翻到下一页，展示给佳瑶看。
佳瑶凑近一看，发现上面果然记载着一个故事。“这个故事或许与我们所寻找的答案有关，也可能只是一个普通的传说或寓言。但无论如何，它都引起了我的兴趣。”
佳瑶接过书，开始仔细阅读起来。故事讲述了一个神秘的地方，那里有着无尽的宝藏和秘密。人们纷纷前往探索，但只有少数人能够真正找到宝藏并理解其中的奥秘。而这些成功的人往往具备一种特殊的能力——他们能够看到过去，并从中获取启示。
这个故事让佳瑶不禁想起了之前提到的6，也许它就是那个能够连接过去的关键。佳瑶心中涌起一股冲动，想要立刻去寻找这个神秘的地方，解开其中的谜团。然而，现实却告诉我，这样做并不明智。毕竟，故事中的一切都是虚构的，我们不能盲目相信其中的情节。
尽管如此，这个故事还是给了佳瑶一些启发。它让佳瑶明白，要想找到6的真正含义，我们需要更加深入地研究历史和文化，从各种渠道获取信息。同时，我们也要保持开放的心态，不局限于现有的认知，才能有可能发现新的线索和答案。
翻到下一页。
是一个日记，记录了一些事。
故事标题：《时间裂缝：命运的交错》
第一张：意外的发现
地点：2029年，一个普通的怪物物理实验室。
人物：李明，一位年轻的物理学家是幻想植物所化为人形的千年妖精。对量子物理和相对论有着浓厚的兴趣。
事件：在一次实验中，李明意外地发现了一种异常的能量波动。这种波动似乎与时间的流动有关。他通过精密的法术查看，发现这种波动在特定条件下会形成一个微小的“时间裂缝”。
第二张：裂缝的召唤
地点：实验室。
事件：李明决定进一步研究这个时间裂缝。他设计了一个实验，试图通过控制能量波动来打开一个稳定的裂缝。经过无数次的尝试和失败，他终于在一次实验中成功地打开了裂缝。