纪初谣举了下手,在对方灿烂笑🂅🌘⚾容的注视下,莫名有🁏🄷🂎种要被针对的感觉。

    预备铃响,纪初谣🍶🌨非⚐🐦🂊常自觉🗦🝶地搬了凳子到隔壁桌,继续跟人共用平板机子。

    吴大爷跟其他老师不太一样,🐎估计是假期淘卷子时存了不少好题目,上电流电场的新课前先让大家做了几道有关高一必修二机械守恒的计算题。

    纪初🎬谣其他科目烂归烂,但矮个儿里面挑高个儿的话,物理确实学的不错。再加上是上个学期的内容,拿着草稿纸画画受力图,基本🈌☞上大题的前两问都能🇑🗳自己做出来。

    第三问她算了会儿没做出来,想着参考下“老大”写在平板上的🙱🎍过程,但没看懂。

    拿笔头点点屏幕,问道:“这里🂅🌘⚾为什么套这个公式?🁏🄷🂎”

    岑易这个时候⛦已经算到后面的题了,听言📋看她一眼,用电子笔在那个公式前快速补了🖈🐧两个步骤。

    纪初🎬谣思路🞻🙙顺了顺,点头:“懂了,🇂🕮谢谢。”

    三分钟后,吴大爷让人起来回答🂅🌘⚾解题思路,🋽刚好问到了纪初谣⛅第三问。

    这道题用中规中矩的算法其实也可以,只是过程复🋎😍⛮杂了些,纪初谣讲的是方才“老大”教她的另辟蹊径的简单算法,一旦想通,特别容易。

    吴大爷笑眯着眼🝀🈇🝀🈇,显然对她的解答十分满意,和蔼道:“那下道题呢,做出来没有?说🏅下思路也可以。”

    纪初谣低头看了看草稿纸,她还没写到。

    想当然地扭头看向“老大”,🐎无声凝视,先入为主地认为他💔👨🋕会和白天🐁那些课一样,再“帮扶”她一把。

    岑易却是默了默,假装没看见。

    是朋🎬友的妹妹确实不错,但🗦🝶忙也不能瞎帮,要把人弄出习惯了,凭空给自己招个麻烦可还行。