周曦🚽😵🅭月学习很有天🄳分，对相关内容理解的也很透彻。
刘教授见她孺子可教☩🂂，就教她制备复合肥料的方法。
钾肥制作技术还是十几年前化学🛬家侯德榜研制出来的，现📣🜧🄞在也只在全国各地开了四五家工厂💱。
还有很大的发展空间。
周🖆曦月心想，复合🄳肥市场现在一片⛫🝙空白，只要她想，她随时可以利用这一份制备技术赚钱。
刘教授这么信任她，把重要的技术教给她，周曦月无以为报🎉🏌，只能更努力的学习📶🟓，🁼🗴才能不负两位老师的期盼。
周曦月经过三个月🄳的学习，进🅼步惊⛫🝙人，李教授和刘教授都很满意，认为她是个不可多得的人才。
因为是人才，所以更加珍惜。两人都认为应该最🛴♁🅟大程度的挖掘🗵☕她🂣🐨的潜力。
现在去上工农兵大学是耽误她，🛬两位大佬亲自列了书单，编写了教材，要让她🙳🎚的学识实现从高中生到硕士生的巨大飞跃。
不过在这之🖹前，周曦月🄼🂻要去红星村指导种田工作。
公社领导🗤🝧🍥非常重视，听说播种的时候会莅临现场🛴♁🅟。
周曦月写了🖹一份🗪🞝详尽的计划表，她借♺着农科所的关系，牵线让村里买了复合肥。
村长开始有🖹所疑虑，买化🖣🔜肥要花这么多钱，都能抵上粮食产量增长的🟈钱了。
再一个，化肥这个东西他们从来没有听说过，人们接受新📣🜧🄞事物需要一个过程。
更别提是关乎庄稼丰收的大事了。