女生心虚的小声道🌋：“老师，跟我们没关系啊！”
“我们也是听孔辛一直哭诉才想☇着帮他讨回公道的，🍫谁知道他是在说谎？”
“还有什么拉帮结派的🍴，我们可没做那🀙☶些。”
“孔辛那个性格，没人愿意跟他玩，他想要融入我们，为了找话题就每天🝃把在六班的琐事👥拿来跟我们讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情往坏的方向发展，她第一反应就是选择抛🗦弃孔辛。
杨霏🕍🈚⚢也走过来，细声细语🅿🌐♶的忧郁道：“老师，都怪我。”
“我跟孔辛还有柴柚是小学同学，🎑从小我们跟柴柚就相处的不太好。”
“孔辛也是怕柴柚太在意小时候☇的事，🀙☶会对我做出不好的事情，才把六班的一切都告诉我们。”
说得🕍🈚⚢像是在袒护孔辛一样，实际还是在说这都是孔辛自作主张。
还把柴柚拉下水🏣🛶，暗示🍴她在小学是个会做坏事的不良学生。
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更何🕍🈚⚢况这两人跟孔辛都是一伙的，根本🀙☶不值得信任。
教导主任气得不行，不愿意再听她们狡辩。