这场小学生争夺战，最大的赢家是造船厂厂长艾比📬🝾希。因为，他一个人就吞掉了1000人的名额，占总人数的三分之一。
但1000名小学生领回去以后，他没能直接送进📬🝾造船厂，而是先送去了造船厂下属的造船工匠学校。
这可是正宗的工匠学校，不是马林挂羊头卖狗肉的那些实际是小学的所谓“工匠学校”。何为正宗的工匠学校？🃠就是正儿八经学手艺的学校。当然，工🝾匠学校也教文化，但只教和手艺相关的文化知识，包括一些专业相关的名词，以及很简单的加减乘除等基础运算。
和正规的学校学生是在教室里学习不同🅴，工匠学校除了最开始的基础文化课是在教室🎦📗里学习外，一旦涉⛁🗜🜜及到专业知识，一言不合就进车间观摩学习了……
比如之前，这个造船工匠学校，也招收了🈧🀰🀙2000名年轻学徒。不过，那2000人都是文盲青少年。毕竟，这个年代，想在🕗平民青少年中想找个有文化的♹🍘🈘，是非常困难的。
因此，那2000学徒进校后，先学了两年基础文化。但和马林搞的小学不同，工匠学校的文化课老师，也特么是暂时没活干的工匠，自身水平就一般。而在🕑🈹🃋马林搞的小学，担任文化课老师的，都是泰勒主教掌管的东弗里斯兰教会的传教🖣🔙士们。传教士们一般都受过良好的教育，虽然偏🈗⚁文科，但数学也是会的。至少，教小学生没问题。
而初中的代数和几何等难度较高的数学内容，那些传教士就未必搞得🈟⛍定了。所以，⚿马🎦📗林之前早就和达芬奇联手，教了几个达芬奇的学徒出来，作为初中数学的老师。
而且，马林之所以只在平民中招收2000名初中生，并不是他要求高，而是特么的缺乏初中水平的老师。现在，马林手里能教初中数学的，只有达芬奇和他的几个优秀学徒。为此，马林🗵只能让2000名初中生，分🄖♇成几批，集中上大课。一个大课几百学生——没办法，缺老师就是这么无奈……
甚至，马林都打算好🆌🎍了——等到初二教基础物理的时候，自己可能还要赤膊上阵，亲自担任物理老师。到了大学，自己估计还要当一回化学老师👤……
但是，困难是暂时的。因为，只♛要第一批人才培养出来了，马林就有新的教员了。到时候，马林可以挑⛁🗜🜜选出一批学霸，担任助教。实习一年后，就把物理和♹🍘🈘化学课交给他们去教学了。
可再一想，马林🍥🏄忽然🆌🎍意识到——自己未必有时间啊……🏤🜄
虽然自己的确💴🖃可以🌐抽出时间来去学校当老师，但是，如果自己天天去当老师，就没时间处理政务了🍮。
到时候，自己花费几年时间去教孩子了，政务和军务就难免⛠🛵疏漏。最重要的是，自己的权利会被🌜⛟分割掉。甚至，自己会被架空……
政务被架空，马林倒也不怎么在意。为啥？因为不📬🝾爽了🏤🜄自己可以撤换首相啊……
可若是军权被架空了，那就严重了。政务被架空，马林可以依靠军队支持🗡🝌，强行撤换🎦📗首相，解散内阁。可是，若是军队都不支持自己了，那就超级严重了。