挂点电话，王亮的表情很凝重。
“王老师，怎么说？”潘慕玲有些着急。
王亮缓缓说了三个字——
“学生会。”
众人面面相觑。
“怎么回事？和学生会又有什么关系。”
王亮长出一口气，显然也🀼🂆🌣觉得有些震惊，而后才说明原因。👖
原来每个老师要教授的课程较多，大🉤学开始班级的观念又比较淡漠，一堂课上的学生往往来自哪个专业哪个班级都有。
基本上都是以大课形式进行教学。
老师自然🞨🖨🕋不会像中小学老师那样记住每一个学生，认认真真批改每个班级作业。
为此老师身边出现了一个名为助教的人。
除了记录考勤⛆😌⛧外，还可以帮助老师🏌😯批改作业以及完成一些琐碎的事情。
助🛃🙪🍐教的任务不算很重，却能切切实实地帮助老师分担压力。
但也因为这个原💊因，最终给学生进行平时分打分的，往往也是通过这些掌握情况的助教。
而非老师进行打分。