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一张药♬🚠方,在普通人看来,就是用来抓药的而已,但是在唐云涛这种经验丰富的中医教授眼里,一张药方的作用,并非那么简单,而是代表了开药方的医生,对于病情的分析判断,以及思路和治疗方法。
而且,同样的几种药物,一旦用的分量克数不同,那么组合出来的效果,也是远远超过了一加一等于🔻🅳二,在以前,中医有句话,五年学💓徒,十年药方!
意思是,想要给病人开药方,最🌅🌅少也得有十年的经验🖈🐦才行。
赵一凡的这张药方,在唐云涛看来,开的是无可挑剔,药物精准克数上的把捏分寸,更是将自己🃍🖠📾甩🛵出十条街去,而所采用的药物之巧妙,☢🁆更是超乎了唐云涛的想象!
将药方看完之后,唐云🚝涛心里的想法,只剩下了一个——🌚⛕🚎这药方,竟然还可以这么开?
“对了,小骆,你刚才喊我有什么事?”
唐云涛一边琢磨药方,一边随口问了一句。
“🀛唐教授,您刚才不是说,要给这药方批注一下,让他回🌚⛕🚎头仔细学习揣摩吗?”
骆云指了指他手中的药方。
“揣摩学习?”
唐云涛一怔,旋即想起来自己刚🌅才说的话,登时羞的老脸通红。开什么国🖎👞际玩笑,这药方,也是自己能批注的🐖⛜?
至于揣摩学习……应该🚝揣摩学习的人,是自己才对啊!
“对啊。”
骆云还没有弄清楚,她现在的行为,真是应了那句哪壶不开🈛⚥提哪壶🚿🙋了,她笑道:“有您这有经验丰富🔻🅳的教授专家批注,也能让他学习一下,提高水平啊。”