“那我一会儿过去接她。”说到这，宋栀有点为难，“只不过我这🇶🝆还开着会，🅈🄨⛰估计会迟到十分钟，卫老师可以帮我先🚯🖼照顾一下琪琪吗？”
“没事，你不用着急。”
挂断电话之后，💫卫冰婉松了口气，她都不知道自己在紧张什么，把对方当成学生家长对待就🆓🏅🗪好了啊。
可谁会和学生家长发生关系啊。
想到那🆁两次的经历，卫冰婉的脸微微有点红。💟
“卫老师这是想到什么高兴的🐵🄐☒事，脸这么红？”从外面进来的同事调侃她。
“🔖🀨没什么。”卫冰婉笑了笑，状似整理课件的埋头工作，好🎨以此打消对方的继续发问。
所幸对方没有再追问这🎸🕳个话题，这🕧🌀🟎让卫冰婉悄悄松了口气。
最后一节课下课铃声响🎸🕳，广播里就放起了歌曲，学校大门打开，在校门外等🖹🗟待多时的家长们拿着身份牌过来领自家的孩子。
当送完其他孩子，只剩下宋琪一个人时，卫冰婉抬脚走了过去，对勾头往门外看的宋琪说：“琪琪，老师下午和你.妈妈通了电话，她说今天来接你下班🃨🚐。”在宋琪高兴地🞵😝表情中，卫冰婉继续说：“只不过你.妈妈在开会，会迟一点点，但没关系，老师会陪着你。”
“嗯！”宋琪乖巧地点了下头，随后从书包里拿出一本书出来，递给她说：“老师，你可不可以讲《三只小猪🐽🅖》的故事给我听啊。”
“可以啊。”卫冰婉接过书，笑着🕧🌀🟎拉开她前🟉🟉面的一把小椅子坐下。
她发现手里这本故事🎤📂书🎸🕳有点旧了，明显被翻了很久，但页面却很整洁，一点都没有被损坏或者乱涂乱🌴🃒🗒画。
打开封面，在扉页的右下角🚩🖂，写着‘宋琪⛱🞌💳’两个字，字很规整🍍，写的也很认真，在名字的下面是他们学校的名字，‘庆城小学’。
很快，她翻到第一页，开始讲故事。