苏启笑道：“这问题，秦川小友不应该问🅶🖭我，应该去问皇帝。我不是皇帝，👖🈸🃉不为君，谈不了🝘🚒什么为君之道。”
师妃暄预想过苏启会这么回答，她道：“如今天下局势，以贵教实力最强，最有可能一统天下，教主便是最有机😅⚥📟会问鼎九五之人，还请教主向晚辈解答！”☌♫
却不料苏启道：“秦川小友都说，我教是最可能一统天下，我是最有机会问鼎九五之位的人，这说明我们现在还不是。我不想考虑那么远。秦🟙🝡川小友，何不等到我教得了天下，我成了那九五至尊时，再来🎳🕈问我？”
师妃暄没想到苏启这老油条会这般奸滑，🅶🖭借她话中的漏洞堵她，这跟她想的不一样啊！
不应该夸谈自己志向如何，吹嘘自己抱🍢负怎样，挥斥方遒，指点江🚆👇山，当自己主世间沉浮时🝘🚒，该对天下、该对百姓怎么样吗？
师妃暄沉默了会儿，将被苏启扰乱的思绪重新☰🃇🕭组织，又道：“教主既不愿言为君之道，晚辈却🙡还有疑问，敢问教主，如何治国？”
这问其实依旧是“🟄为君🎫🔀之🝬道”那个问题，只不过换了几个字儿！
苏启这次倒没耍滑，他道：“治🜌🀳🀵国？我教才六郡之地，称不上国，🚆👇但我可以谈一谈。”
“我认为，主要有四点：第一点，要大力发展生产力；第二点，要开民智；第三点，要建立适宜合理的制度和法规；第四点，要有保障🎨这些制🟙🝡度和法规实行的力量。这四者缺一不可！”
师妃暄听得满脑子问号，啥？啥玩意儿？
开启民智，我知道，建立合理的制🟌度，我也懂，可大力发展生产力？那是什么东西？
而且，不应该👒🈐♃谈什么选贤任能、修生养息、鼓励农耕、🅱🐧吸收前朝教训，为君者以身作则、布德施惠，轻徭🔙薄役的吗？
师妃暄她接受的教育，使她不太能明白🍢苏启话里的含义。
倒是鲁妙子和石之轩二人都能听懂，一个跟着苏启混🉡了很长时间，已接受了苏教主的思想，一个曾在大隋朝廷🃙任职，参与过治国🅤🈣理政，又在苏启身边耳濡目染这么多天，正在接受苏大教主的思想。
师妃暄很好学👒🈐♃，当下对苏启一礼，道：🍢“教主所言过于深奥，晚辈愚钝，不能解教主之意，望教主明示。”