王老师乐观的想着，直到——🙧🌯🂪他😨带🕆着季小凡回了教室。
那阵仗，大概可以用八个字来形容🕆：锣鼓喧天🔠🁾，鞭炮齐鸣。
虽👤然没有锣鼓和鞭炮，但是他们的动静，不亚🔠🁾于锣鼓和鞭炮。
再看看前面的五班，后面的七班
嗯，不错的一个分水岭。
这特么还重点班呢？
重点刺头班还差不多！
有人坐桌🃮🛆🚄子🈚上的，有人攀窗户上的，更有人🙐🉥站讲台上拍着桌子，讲着单口相声——虽然说得不咋地。
后面的黑板报前面站着一个男生，这个男生在初中部就是一🕊🇷个著名的“诗人”。
每日不吟诗一首，似乎都过不去那一天。
王老师跟季小凡进去的时候，🙧🌯🂪就听着🏙🚝🔗“诗人🙐🉥”在深情的吟咏着：
“啊——
那千朵万朵的身姿，是我爱极了的模样。
啊——
那金灿灿的颜色，是我梦中向往的颜色。