再之后则又接了句“但我可以告诉同学们的是，情况很严重，非常🜈⛷🟃严重”，更是加深了这种误导性，由下面人自主发挥想象力，由他们给叶予冠上罪名。
至于最后说让🎯🔦🂹叶予去他办公室谈谈，怕🎌是想听叶予的求饶声吧？
果不其然，叶予隐隐🍽🍥听到了附近同学们的议论声。🜔🁷
“上🏓课😷🅽不认真听讲，应👟该不至于点名批评吧？”
“是啊😷🅽是啊，我有时上语文课也开小差，王主任这样太小题大做了吧？”
“不一定，你看，上课开小差💪🔪属于不认🎌真听讲，上课睡觉也属于不认真听讲，上课打游戏机也属于不认真听讲，三者的严重程度却是层层递进。王主任既然🁜说情况非常严重，那很可能这个叫叶予的学生确实做得很过分。”
“嗯，你这么说也有道理。”
“没错，或许上课不认真听讲这个说法，都🎲🕁只是王主任为了照顾他的面子才找的借🜙口呢！真实情况更严重也说不定！”
……
人们总不惮以最大的恶意揣测他人。
甚至连很多同班同学都时🏵🞝🕄🏵🞝🕄不时地看向叶予，指🎾🖯🖊指点点，议论纷纷。
毕竟虽然是同个班的，但又不可能每时每刻都注意到叶予的行为，或许他真的⚕👐做了很过分的事，自己没发现，却刚好被王主任发现了呢？教务处主任总不至于信口开河、冤枉学生吧？——学校里的老师在很多方面是非常有威信的。
“吵什么吵！找揍🛁🙘是不是？！”突然，班里响起了🜔🁷一个有些粗犷的声音，压下了议论声。
叶予一愣🖀🏝🛁，朝那人看了一眼，旋即微微🎌一笑。
他是杨陆，是身🙡体前主人的超级死党。现在看来，或许以后也🔥🂭会是自己的🖅🐐⚩死党。