等孟老师充分领教了朽木不可雕也这句话的真谛之后，不用他劝，孟老师以后也不可能再在唐果🆞🐪🂪的身上费那么多的精力了。所以，这点⚧📲口水，还是省省吧。
学生那么多，每个都这么教的话，🟒🜤🄈他们这些老师还⛨能活吗？
“孟老师。”
唐果是奔到办公室的，她也不晓得孟老🐹🄱师找她有什么事情。
她就想着孟老师找她的事情早点解决，那么她就可以继续自己🉃的复习大计了。
“进来。”孟老师🐤🁰看🝉🉑向唐果，“唐果，你做题的时候，是心算的？”
唐果一愣：“算是吧。”
在条☤🁛🆟件不允许以及题目数据太简单🟒🜤🄈的情况之下，她的确都是心算的。
得到肯定📛答案，孟老师更是意外了：“你🗱……心算水平怎♶么样？”
唐果苦笑了一下：“一般般。”
她心算的能力是师门里垫底的。
孟老师：“老师可以试一试你的大概程度吗？”
“可以的。”
因为唐果📛说自己的心算水平很一般，孟老师就让唐果先算了下三位数的加减法。
孟老师一📛边💧临时报数字，一边把自己😟🂨报的算术记录下来。